The Role of KH. Bagus Amirullah in Handling the Maladaptive Behavior Students in class II (H) Men's Tarbiyatul Muallimien Al-Islamiyah Al-Amien Prenduan for the 2022-2023 Academic Year
DOI:
https://doi.org/10.61166/values.v2i2.67Keywords:
KH. Bagus Amirullah, TMI al-Amien Prenduan, santriAbstract
The aim of this research is to find out how KH. Bagus Amirullah plays a role in dealing with maladaptive behavior in students in class II (H) Putra Tarbiyatul Muallimien Al-Islamiyah Al-Amien Prenduan for the 2022-2023 academic year. The research method used in this research is to use a descriptive method with a qualitative approach, because the aim of this research is to describe and provide an explanation regarding the role of KH. Bagus Amirullah in dealing with maladaptive behavior in students in class II (H) Putra Tarbiyatul Muallimien Al-Islamiyah Al-Amien Prenduan for the 2022-2023 academic year. The data collection technique in this study was to conduct interviews and retrieve documentation. The results of this research are KH. Bagus Amirullah divides maladaptive behavior into 3 criteria, namely mild maladaptive behavior, moderate maladaptive behavior and severe maladaptive behavior. The role that KH. Bagus Amirullah plays in dealing with the maladaptive behavior of class II (H) students, Son of Tarbiyatul Muallimien Al-Islamiyah Al-Amien Prenduan for the 2022-2023 academic year is as a motivator for students who have lazy maladaptive behavior and as a spiritual teacher for students who have maladaptive behavior with severe criteria. Based on the results of interviews with students who had received guidance from KH. Bagus Amirullah, they stated that they were starting to be able to abandon bad habits and get used to good habits.
References
Ahmad Zulfikar Ali, “Konsep Tabligh Majelis Kiai Dalam Menjaga Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep Madura),” Bayan Lin Naas, vol.4 No. 1 (2020), 6.
Afrira, Dylia. Pelaksanaan Konseling Individu dengan Pendekatan Konseling Realitas dalam Mengurangi Perilaku Membolos Peserta Didik Kelas VIII SMP Perintis 2 Bandar lampung. (2018)
Ahmad Candra Mustail “Wawancara Kepada Santri Yang Memiliki Perilaku Maladaptif” 25 November 2023.
Ahmad Tanzeh dan Suyetno, Dasar-Dasar Penelitian (Surabaya: Elkaf, 2006), 17. Ahmad Patoni, Peran Kiai Pesantren dalam..., hlm. 42
Abd. Hadi et al., Penelitian Kualitatif Studi Fenomenologi, Case Study, Grounded Theory, Etnografi, Biografi (Jawa Tengah: CV. Pena Persada, 2021), 61.
Baziri “Wawancara Kepada Santri Yang Memiliki Perilaku Maladaptif” 25 November 2023.
C.R Semiawan, Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karekteristik Dan Keunggulannya (Jakarta: Grasindo, 2010).
Devi Ratnasari, “Spitting in the Soup: Disain Intervensi Dalam Konseling Untuk Mereduksi Perilaku Maladaptif Pada Remaja,” 81.
Dindin Jamaluddin, Paradigma Pendidikan Anak dalam Islam (Bandung: Pustaka Setia, 2013), 39.
Gunarsa, Singgih dan Gunarsa, Singgih Yulia. 2008. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta : Gunung Mulia.
I Wayan Cong Sujana, “FUNGSI DAN TUJUAN PENDIDIKAN INDONESIA”, ADI WIDYA, vol. 4 no. 1 (2019), hal.3
Imam Suprayogo, Kiai dan Politik, (Jakarta: Rajawali Pers, 2017), hlm. 4-5
I Nyoman Rajeg Mulyawan, “Penerapan Teknik Pengondisian Aversi Dalam Konseling Behavioral Untuk Menurunkan Perilaku Maladaptif Pada Siswa SMK PGRI 1 Denpasar,” Widyadari, vol.23 No. 1 (2022), 126.
Isman “Wawancara peran KH. Bagus Amirullah dalam menangani perilaku maladaptif santri kelas II H TMI Purta Al-Amien Prenduan” 19 Desember 2023
J.R. Raco, Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karakteristik, Dan Keunggulan
(Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia, 2010), 121.
Kartini Kartono, Psikologi Abnormal dan Abnormalitas Seksual, (Bandung: Mandar Maju, 1989), 3.
KH. Bagus Amirullah “Wawancara Kepada Konsultan Ahli di Lembaga Psikologi Terrapan Al-Amien (eL-PsiKa)” 9 Desember 2023.
Kamus Bahasa Indonesia/ Tim Penyusun, Kamus Bahasa Indonesia (Jakarta, 2008) 358- 359
Lexy Melong, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2007), 157.
Muhammad Fahri Ubaidillah “Wawancara Kepada Santri Yang Memiliki Perilaku Maladaptif” 25 November 2023.
Mohammad Rusli, Metode Kuantitatif dan Kualitatif, hal. 217
M. Sobry Sutikno dan Prosmala Hadisaputra, Penelitian Kualitatif (Lombok: Holistica, 2020).
Mohammad Surya, Dasar-dasarBimbingan dan Penyuluhan (Konseling), (Jakarta: Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan, 1988), 17
Muhammad Nurul Huda dan Muhammad Turhan Yani, “Pelanggaran Santri terhadap Peraturan Tata Tertib Pondok Pesantren Tarbiyatut Tholabah Kranji Lamongan”, Jurnal Kajian Moral dan Kewarganegaraan, Vol 02 Nomer 03 Tahun 2015, 740-753,(Surabaya: Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Surabaya, 2015), hal 743.
Rusdaini, “Upaya Guru Bimbingan Konseling Untuk Mengatasi Perilaku Maladaptif Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pendekatan Behavioristik di SMK Broadcasting Bina Creative Medan” (Skripsi, 2019), h.37.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2007), 270.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2010), 330.
Warta singkat Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan, eL-Psika, t.t., t.p, 2014, hal.17
Yunan Rauf, Materi Perkuliahan Teori-Teori Konseling, n.d., 11.
Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan Metode Dan Paradigm Baru (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2012), 140.
Zubairi, “Peran Kiai dalam Membentuk Karakter Santri Peduli Lingkungan Di Pondok Pesantren Darul Hikmah Mumbulsari Jember” Institut Agama Islam Negri Negeri Jember, 2019.
Zamakhsyari Dhofier, Tradisi Pesantren: Studi Pandangan Hidup Kiai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia, (Jakarta: LP3ES, 2011), hlm. 93
